Inspirar

Para motivar a los docentes del país a compartir aprendizajes y desafíos e incorporar preguntas, reflexiones y mejoras relevantes al ejercicio del liderazgo educativo, este espacio ofrece referentes de consulta para ahondar en desarrollos que animen a nutrir, con propuestas innovadoras, la práctica docente.

Experiencias significativas

Una experiencia significativa es una práctica concreta que se realiza en un ámbito educativo para aportar al desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes con el fin de consolidar aprendizajes significativos con el fomento de competencias. En este espacio invitamos a la comunidad educativa a consultar las experiencias significativas como una oportunidad para conocer, identificar y fortalecer las prácticas pedagógicas a partir de la labor que desarrollan los docentes en las aulas.

2021/06/09

Ecología humana

Conozca esta experiencia de la IE Rural Miguel Antonio Caro, en Manizales, Caldas. La cual busca dar respuesta a las necesidades educativas y formativas de jóvenes que han sido sancionados con privación de la libertad, implementando actividades lúdicas para el desarrollo de aprendizajes pertinentes y significativos.

2021/05/14

Proyecto “Yo quiero mi colegio”

Experiencia de la IE Ismael Perdomo Borrero, en Gigante, Huila, que busca mejorar la convivencia escolar implementando una serie de actividades lúdicas, artísticas, culturales y deportivas.

2021/05/14

Diálogos incluyentes: expresando emociones, una oportunidad para comunicarnos a través de distintos lenguajes

Conozca la experiencia del Colegio República de Panamá - IED, en Bogotá. Los estudiantes con limitación auditiva recibe los apoyos pedagógicos necesarios, en el marco de los principios de igualdad de oportunidades y equidad.

2021/05/13

Propuesta de educación bilingüe intercultural kogui

Experiencia del Centro Etnoeducativo Rural Kogui Jukulduwe, en Ciénaga, Magdalena. Busca generar participación colectiva para el fortalecimiento de la cultura, la lengua y la cosmogonía de comunidades étnicas.