Estrategias pedagógicas para una jornada escolar ampliada, pero con calidad
Presenta una alternativa realística, en términos de las posibilidades con las que cuentan los educadores y directivos docentes, empoderándoles para asumir el reto de implementar la jornada única.
Inclusión y equidad en la educación de NNJ con trastornos de aprendizaje y del comportamiento
En este diplomado se proponen diferentes momentos pedagógicos, la actualización conceptual sobre enfoques de inclusión y equidad en educación y la construcción de estrategias pedagógicas.
Inclusión y equidad en la educación de NNJ con capacidades y/o talentos excepcionales
En este diplomado se proponen diferentes momentos pedagógicos, los cuales entrelazan los conocimientos construidos por los docentes del territorio nacional y la actualización conceptual.
Inclusión y equidad en la educación de NNJ con discapacidad
Este Programa constituye una apuesta innovadora que toma en cuenta las trayectorias educativas y el enfoque de derechos, para brindar inclusión y equidad a lo largo de la vida escolar.
Etnoeducación y educación propia. hacia un diálogo intercultural
Este programa busca reconocer y profundizar en las experiencias etnoeducativas en los contextos, dar herramientas y ayudar a sistematizar propuestas del cómo se trabaja en contextos etnoeducativos.